El pasado 1 de noviembre, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) dio a conocer los resultados de los estudiantes calendario A que presentaron el examen Saber 11 en 2024, anunciando que el promedio global subió 2 puntos frente al de 2023, que se situaba en 257.
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¿Subió el Promedio Global en las Pruebas Icfes Saber 11?
Sí, este año el promedio nacional subió 2 puntos, pasando de 257 en 2023 a 259 actualmente. Según el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación, esto se debe sobre todo a un aumento de 1 punto en Matemáticas y otro en Ciencias Naturales.
Elizabeth Blandón Bermúdez, directora del ICFES, dijo que este avance refleja el esfuerzo que se ha puesto en la educación del país. Asimismo, esta mejora también va de la mano con las políticas educativas que buscan que todos tengan acceso a una educación de mejor calidad en Colombia.
Regiones con los Mejores Puntajes en las Pruebas Icfes 2024
Los resultados de las pruebas Icfes 2024 destacan la excelencia educativa en colegios de Santander, Atlántico y Bolívar. La estudiante más sobresaliente, Valeria Díaz González, una joven de 16 años del Colegio Nuestra Señora del Rosario en Floridablanca, alcanzó un impresionante puntaje de 495 sobre 500.
El ranking de ciudades posiciona a Floridablanca en el primer lugar con una puntuación de 495 puntos, seguida por Barranquilla con 480 y Cartagena con 477. Armenia y Yopal completan el top cinco con 476 puntos, mientras que Sincelejo y Bogotá también se destacan con promedios superiores a los 470.
Sin embargo, en medio de este optimismo, la capital del Atlántico vive un profundo desconsuelo. Melanny Villa Bastidas, quien también brilló en las pruebas Saber 11 con un puntaje de 421, hizo vibrar a su comunidad educativa y dejó en alto el nombre de la IED María Inmaculada. Lamentablemente, su trágica muerte ocurrió antes de que pudiera conocer su logro.
Impacto de las Pruebas Saber 11 en la Educación Colombiana
De un total de 498.583 estudiantes que presentaron la prueba, el 46% son hombres y el 54% mujeres. Además, el 82% de las instituciones participantes se ubican en áreas urbanas, mientras que el 18% se encuentran en zonas rurales, lo que evidencia la amplia cobertura del examen en Colombia.
Un aspecto destacado de estos resultados es la inclusión social: el 8% de los estudiantes pertenecen a grupos étnicos, el 2% son personas con discapacidad y otro 2% son estudiantes extranjeros.
Elizabeth Blandón, directora del ICFES, resalta su esfuerzo continuo por llegar a todas las regiones del país con un modelo inclusivo que garantiza una evaluación equitativa para todos.
Fuente Oficial: Boletín de Prensa publicado por la Presidencia de la República de Colombia. (2024). Icfes calendario A 2024: Subió promedio global de las pruebas en 2 puntos, con respecto a 2023. Tomado de presidencia.gov.co.
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